Okul Öncesinde Farklı Beyinleri Farketmek
Okul öncesi eğitimcisi, nörolog, psikiyatrist, psikolog, psikolojik danışman, özel eğitim uzmanı, aile terapisti, fizyoterapist/ergoterapist, müzik eğitimcisi, sanatçılar, konuşma terapisti, göz hekimi vb. bilim dallarından gerekirse fikir almamız gerekebilir.
Okul öncesi eğitiminde her çocuğun farklı olduğunu düşünmeliyiz, bununla birlikte çocuğun hareket, sosyal, duygusal, bilişsel potansiyelini fark etmeliyiz. Bu noktada eğitim için hazır yöntemlerden mi seçeceğim ben mi üreteceğim diye düşünerek çocukta gelişim yönlerden şunları fark etmeliyiz:
- Algılama yeterli mi? (Güçlü- zayıf yönleri?)
- Dikkat (Görsel dikkat, işitsel dikkat, basit dikkat, karmaşık dikkat nasıl?)
- Kısa süreli hafızada kaç birim bilgi tutabiliyor (Görsel? İşitsel?)
- Uzun süreli hafıza nasıl?
- Görsel algı nasıl?
- Planlama, stratejik öğrenme nasıl?
- Matematiksel düşünme nasıl?
- Esnek düşünme yeterli mi?
- Muhakeme edebiliyor mu?
- Yönerge kavrama becerisi nasıl?
Sonuç olarak çocuklarımız için multidisipliner ve interdisipliner çalışmalıyız.
Okul öncesi eğitimcisi, nörolog, psikiyatrist, psikolog, psikolojik danışman, özel eğitim uzmanı, aile terapisti, fizyoterapist/ergoterapist, müzik eğitimcisi, sanatçılar, konuşma terapisti, göz hekimi vb. bilim dallarından gerekirse fikir almamız gerekebilir.
Bu sempozyumumuzdaki sunumda bu konuları beyin gelişiminin nasıl olduğunu inceleyerek tartıştık.
Dr. Bülent Madi
